为进一步激发学生学科竞赛参与热情，发挥优秀学生的示范引领作用，帮助同学们明晰竞赛备赛方向，积累参赛经验，提升创新实践能力，近日，汽车工程学院于笃行楼106教室举办竞赛经验分享会。

活动分为主题讲座、获奖学生分享与学生提问答疑三个环节。首先由伏弘毅老师作专题讲座，随后由竞赛获奖学生代表讲述参赛历程与成长感悟，最后在场学生围绕竞赛准备、团队协作与时间管理等问题与师生互动交流。一场分享会，没有停留在“如何拿奖”的技术问答上，而是把竞赛放回大学生涯的长线里，追问一个更根本的问题：应该怎样读大学。

伏弘毅老师给出的回答，是三重渐次打开的成长境界——见世界、见众生、见自己。

见世界，是走出象牙塔的求知。伏老师勉励同学们既要深耕专业、拓宽知识的广度与深度，也要主动了解汽车领域前沿科技动态，熟知知识的实际落地应用，积极参与学科竞赛、科创实践等课外活动积累阅历。他特别叮嘱大家端正知识获取方式，切忌依赖手机短视频与网络应用的碎片化推送，坚持以书本为根基、以经典为指引，主动触摸真实的行业发展与社会规则，不被片面化、同质化的信息所桎梏。

见众生，是学会相处的必修课。伏老师希望同学们不沉溺于虚拟网络，回归真实的校园与人际，真诚与室友相处、虚心向老师求教、温柔对待校园中遇到的每一个人；在日常交往中包容观点分歧与习惯差异，坦然接受能力差距与个性不同，用心体会真实的人情冷暖，在相处与共情中读懂真实人性，沉淀谦和包容的处世品格。

见自己，则是终身修行的核心。他启发同学们正视自我、接纳自我，认清真实需求、能力边界与成长极限，在求学中不断追问自己想从事什么行业、生活在哪座城市、与怎样的人共事相伴。世间万般学习，归根结底都是自我修行，唯有真正读懂自己，才能在人生道路上找准方向、笃定前行。

伏老师结合学院育人工作实际寄语在场学子：竞赛的终极意义从来不止于获奖荣誉，更在于以赛促学、以赛修身、以赛育人。希望同学们以竞赛为载体，践行“见世界、见众生、见自己”的成长理念，既深耕专业、锤炼能力，也修炼品格、拓宽格局，成为有视野、有温度、有担当的新时代青年。

分享结束后，现场进入提问答疑环节。同学们围绕围绕竞赛报名、项目筹备、团队搭建、能力提升、平衡学业与竞赛等问题积极提问。伏老师与学生代表针对各类问题逐一细致解答，结合专业特色和往届参赛案例给出针对性指导建议。

本次竞赛分享会将技能指导与思想育人深度融合，依托学院特色育人理念，打破了传统竞赛分享的单一模式，既有效解答了学生竞赛备考的困惑，调动了学子参与科创竞赛的积极性，更引导学生树立了正确的竞赛观、成长观。下一步，汽车工程学院将持续深耕育人体系，常态化开展科创分享、学风建设、思政育人系列活动，以多元平台助力学子开阔眼界、锤炼本领、修身成才，推动学院学风建设与科创育人工作走深走实。