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教学工作多点开花,育人效果再上台阶:汽车工程与智能工程学院召开10月份教学讲评大会
  时间: 2025-11-28
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为进一步做好教育教学工作,系统总结10月教学工作成效,精准锚定教学提质增效突破口,科学谋划下一阶段教育教学高质量发展路径,近日,岳阳现代服务职业学院汽车工程学院与智能工程学院联合召开2025年10月教学工作讲评会。学院领导班子成员、各专业教研室负责人及全体专业课教师齐聚一堂,以“总结成果、剖析问题、部署任务”为主线,全面回顾月度教学工作全貌,深度挖掘教学环节优势与短板,凝聚共识擘画后续教学工作蓝图,为持续提升人才培养质量注入强劲动力。

会议由学院院长李锋主持,教学副院长吴敏紧扣“全链条把控、全维度赋能”核心思路,立足教学工作全流程,围绕常规教学运行保障、教学情况把控、教研教改推进、队伍建设提升、实训教学优化、竞赛社团赋能六大关键领域,对10月教学工作展开系统性讲评。

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常规教学筑牢根基,师资队伍彰显担当

会议指出,在10月教学周期内,全院均以高度敬业精神保障教学秩序稳定,高效完成月度授课任务,实训教学课堂秩序井然,调停课管理严格规范,课后服务与作业批改同步提质,部分教师下班辅导频次突出,参与课后服务及作业批改的教师覆盖面广,以优质服务构建教学闭环,助力学生巩固知识。

教学巡查精准施策,优劣势析靶向改进

学院创新采用“随机抽查+重点督查”双轨巡查模式,覆盖两院理论课、实训课等多元课型,全面聚焦教师教学规范、学生学习状态及教学环境保障。巡查过程中,一批优质课堂脱颖而出,课堂组织有序、纪律管理成效显著,实训课教师教学设计科学、互动引导充分,教学效果获得一致认可。同时,巡查也精准发现待改进方向,为后续教学质量提升明确了靶向改进路径。

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教研师资双向赋能,专业建设夯实根基

学院以教研活动为重要纽带,深度推动“教研创新”与“师资成长”同频共振,为专业建设注入强劲动能。10月,学院统筹开展全院性集中教研活动,覆盖教师大会、月度教学复盘等核心内容,各教研室结合专业特色深化专项研讨,全院“以研促教、以研提质”的良好氛围持续浓厚。同时,听课评课活动扎实推进,教师积极参与跨班级、跨专业教学交流,通过经验共享与思维碰撞,有效推动教学方法优化与教学能力提升,为专业建设筑牢高素质师资根基。

实训教学提质增效,整改优化明晰路径

产教楼作为实训教学核心阵地,10月教学工作呈现“亮点突出、靶向改进”的鲜明特点。全体实训教师坚守岗位、按时到岗,教学资料完备规范,“5复原”工作落实成效显著;实训教学管理精细化,构建了科学评价体系,推动实训教学规范性与实效性同步提升。

竞赛社团协同发力,学生能力全面成长

学院坚持“社团育人+竞赛赋能”双轮驱动,着力提升学生实践创新能力与综合素养。现有专业社团常态化开展技能培训活动,为学生搭建专业技能提升平台,后续还将持续拓展社团教学内容;在竞赛筹备方面,各社团围绕高水平赛事全力备战,聚焦全国及省级重要竞赛项目开展针对性训练,通过高水平竞赛牵引与社团常态化培养,有效激发学生学习热情,助力学生实现专业能力与综合素养的全面提升,为培养高素质技术技能人才奠定坚实基础。

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接下来,学院将以问题为导向深化整改,以优势为基础持续发力,聚焦教学质量提升、师资队伍建设、实训条件优化等核心任务,不断探索教育教学创新路径,全力推动学院育人工作再上新台阶。

 

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